REPENSANDO LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Miradas expertas para promover el debate. En homenaje al profesor MIGUEL ÁNGEL ZABALZA BERAZA Madrid: Narcea, 2020.

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REPENSANDO LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Miradas expertas para promover el debate. En homenaje al profesor MIGUEL ÁNGEL ZABALZA BERAZA Madrid: Narcea, 2020.

La Editorial Narcea publica con el número 60 de su «Colección universitaria», este libro, coordinado por Felipe Trillo (Universidad de Santiago de Compostela, y en el que participan: Juan Manuel Escudero (Universidad de Murcia) y Begoña Martínez (Universidad del País Vasco), Antonio Medina (UNED), Carlinda Leite y Preciosa Fernandes (Universidad de Oporto), Antonio Bolivar (Universidad de Granada), Ángeles Parrilla (Universidad de Vigo) y Anabel Moriña (Universidad de Sevilla), Manuel Area (Universidad de La Laguna), Carlos Marcelo, (Universidad de Sevilla), Isabel Cantón (Universidad de León), Antonio Bautista(Universidad Complutense de Madrid) y Laura Rayón (Universidad de Alcalá de Henares),  Mónica Porto (Universidad de Murcia) y Rosa Méndez (Universidad de A Coruña), y Manuel Cebrián (Universidad de Málaga).

ÍNDICE

Prefacio

Felipe Trillo 

  1. Innovación educativa y Espacio Europeo de Educación Superior.

Juan Manuel Escudero y Begoña Martínez 

  1. Criterios para el diseño y mejoras curriuclares de los planes de estudio universitarios. Análisis del EEES.

Antonio Medina Rivilla 

  1. Sentidos do currículo e da docência em uma educaçao orientada para a qualidade social: dialogando com Miguel Zabalza

Carlinda Leite y Preciosa Fernándes 

  1. La enseñanza universitaria y nuevas identidades académicas

Antonio Bolivar Botia 

  1. Pedagogía inclusiva: el desafío de enseñar con sentido inclusivo en la universidad

Ángeles parrilla Latas y Anabel Moriña Díez 

  1. La digitalización de la enseñanza universitaria. Desafíos y tendencias

Manuel Area Moreira 

  1. La formación del profesorado universitario. Una mirada personal a las contribuciones de Miguel Zabalza

Carlos Marcelo García 

  1. Liderazgo sostenible y de calidad

Isabel Cantón Mayo 

  1. Los bucles de investigación-acción en educación superior desde los smartphones, la foto-elicitación y la narración fotográfica

Antonio Bautista García-Vera y Laura Rayón Rumayor 

  1. Los estudiantes y la evaluación para la emancipación

Felipe Trillo Alonso, Mónica Porto Currás y Rosa Mª Méndez García 

  1. Metodologías para la evaluación formativa. Los PLE-Portafolios con rúbricas digitales y anotaciones multimedia

Manuel Cebrián de la Serna