Concepciones de aprendizaje: una aproximación a las teorías implícitas de los estudiantes avanzados de Psicopedagogía de la UFLO Sede Comahue

Comunicación en CIDU 2014 Rosario (Argentina)

Autoras: Liliana N. Enrico; María Luján Fernández

Institución: Universidad Nacional de Rosario (Argentina)

Tipo de Documento: ARTÍCULO COMPLETO –  COMUNICACIÓN ORAL

País: Argentina

Fecha: Abril 2014